交流碰撞互鉴经验 转化落地共育新篇

——绥德县逸夫实验小学开展西绥教育跟岗学习返校交流汇报会

为深入转化赴西安市雁塔区吉祥路小学交流学习的跟岗成果，推动教育帮扶经验落地生根，5月8日上午，绥德县逸夫实验小学召开“交流构建互鉴经验 转化落地共育新篇”西绥教育跟岗学习返校交流汇报会。

会上，跟岗教师围绕数学大单元教学、音乐课堂、心理教育、德育课堂四类核心课堂作专题汇报。她们结合吉祥路小学数学课堂教学案例，系统阐述大单元教学的逻辑重构与课时整合策略，提出以“核心概念”统领单元内容、设计进阶式任务群和评价体系，并指出了针对本校学情的本土化实践方案;她们分享了吉祥路小学“唱游·创编·融合”三位一体的教学模式，强调低年级融入体态律动，高年级尝试跨学科项目化学习，激发学生审美与创造潜能;她们聚焦学生情绪识别与抗逆力培养，介绍“绘本+情景剧”“微表情工作坊”等互动式心理课例，建议建立班级心理观察员制度，推动心理健康教育常态化;她们以“生活化德育”为主线，呈现吉祥路小学主题班会、校园微公益、争章评价体系等创新做法，提出将德育小课与日常行为规范有机融合。

副校长霍文莉在总结中指出，全体教师要立足校情，将跟岗经验转化为校本教研行动，数学学科先行试点大单元备课，音体美与心理课程陆续开展课例仿研，德育处同步优化学生评价机制。她强调，学校将以此次交流汇报会为起点，建立“学—研—展—评”闭环机制，让西绥教育帮扶成果真正惠及每一间课堂。

此次汇报会既是一次跟岗学习成果的集中展示，更是一场教学变革的动员部署。绥德县逸夫实验小学将持续深化西绥教育协作，推动先进经验从“听到”走向“用出”，合力书写育人新篇章。

副校长霍文莉主持会议，部分校领导、教务处、学校数学教研员、各年级数学年级组长、全体音乐教师及跟岗教师共计30余人参会。(文/李娜)

(新媒体责编：fujia1125)